{"id":2883,"date":"2022-10-08T10:34:55","date_gmt":"2022-10-08T08:34:55","guid":{"rendered":"https:\/\/cbrell.de\/blog\/?p=2883"},"modified":"2022-11-30T23:07:56","modified_gmt":"2022-11-30T22:07:56","slug":"dungeon-cubes-idee-fuer-ein-einfaches-spiel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cbrell.de\/blog\/dungeon-cubes-idee-fuer-ein-einfaches-spiel\/","title":{"rendered":"Dungeon Cubes – Idee f\u00fcr ein einfaches Spiel"},"content":{"rendered":"

Spielidee „Dungeon Cubes“ entwickeln – mit einfachen Papier-Prototypen. Diese erste Idee k\u00f6nnte der Ausgangspunkt f\u00fcr ein Browsergame oder ein kleines Brettspiel werden.<\/em><\/p>\n

Die Spielideen sind Teil der Materialsammlung f\u00fcr das Modul Game Design und Programmierung.<\/a><\/em><\/p>\n

Stand: 08.10.2022<\/p>\n

Game Design Elemente<\/h2>\n

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Abb. 0: Spiel Design Elemente. S\u00f6 k\u00f6nnten Objekte im Spiel aussehen<\/p>\n

Game Design hei\u00dft, Entscheidungen zu treffen (Shell 2016). Fr\u00fche Entscheidungen sind: Welche Objekte ben\u00f6tige ich im Spiel? In diesem Fall sollen nur ganz wenige Typen von Objekten verwendet werden (Abb. 0).<\/p>\n

Orte in Form von G\u00e4ngen oder R\u00e4umen.<\/strong> Wenn diese in einem festen Raster angeordnet werden, k\u00f6nnen sie leicht als Pappk\u00e4rtchen (Brettspiel) oder als div-Container (Browser Game) realisiert werden.<\/p>\n

Helden.<\/strong> Dargestellt als schlichte farbige K\u00f6tzchen („Cubes“) und Namensgeber f\u00fcr die Spielidee.<\/p>\n

Objekte zum Finden.<\/strong> Die Objekte k\u00f6nnen Schatzkisten mit Inhalt (Loot) oder NPCs (Nichtspielercharaktere) sein. Schatzkisten k\u00f6nnen Schl\u00fcssel, Hinweise oder Waffen enthalten, also irgend etwas N\u00fctzliches im Spiel. NPCs k\u00f6nnen Monster sein (geben Erfahrungspunkte) und neutrale oder freundlich gesinnte Wesen. Hier sind erste Entscheidungen zu treffen. Ben\u00f6tigt das Spiel freundlich gesinnte Wesen? Ben\u00f6tigt das Spiel mehr Loot-Arten als Schl\u00fcssel, Hinweise und Waffen?<\/p>\n

Visualisierung<\/h2>\n

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Abb. 1: Startsituation. Drei Helden (bunte Kl\u00f6tzchen) in einem Startraum, der Heldengruppe sind vier G\u00e4nge und zwei R\u00e4ume bekannt.<\/p>\n

Durch Bewegung decken Helden nach und nach eine Karte (den Dungeon) auf. Ein kleiner Teil der Karte ist den Helden bereits zu Beginn bekannt (Abb. 1). Das Spiel ist rundenbasiert (Auch das ist eine Entscheidung, die eine Spiele-Designer treffen muss). Helden haben Aktionspunkte zur Verf\u00fcgung, die sie f\u00fcr Bewegung ausgeben k\u00f6nnen (Abb. 2)..<\/p>\n

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Abb. 2: Bewegungskosten (Aktionspunkte) f\u00fcr Helden<\/p>\n

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Abb. 3: Bewegung eines Helden<\/p>\n

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Abb. 4: Held in einem neuen Gang<\/p>\n

Ein Held kann sich in einen Gang oder einen Raum bewegen (Abb. 4). Objekte, die sin in diesem Gang oder Raum befinden, werden aufgedeckt und sind damit allen Spielern bekannt. Benachbarte R\u00e4ume oder G\u00e4nge werden aufgedeckt. Sind Objekte darin, so wird dies durch das Fragezeichen angezeigt, die Spieler wissen, dass dort etwas ist, aber nicht was. Spieler entscheiden dan, ob sie den Gang oder Raum betreten und ob sie es mit mehreren gleichzeitig tun, um z.B. bei einem Monster die Gewinnwahrscheinlichkeit zu erh\u00f6hen.<\/p>\n

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Abb. 5: Bewegungen und Aktionen von zwei Helden – Gang betreten, Schatzkiste finden, Schl\u00fcssel erbeuten<\/p>\n

In Abb. 6 ist die Erkundung eines Objektes visualisiert. In diesem Fall entpuppt sich das Fragezeichen als Schatzkiste, die Schatzkiste enth\u00e4lt einen Schl\u00fcssel, der zum \u00d6ffnen von R\u00e4umen ben\u00f6tigt wird.<\/p>\n

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Abb. 6: Game Design Element grafische Visualisierung. Einfache Piktogramme in einer Rasteranordnung<\/p>\n

Game Core Loop<\/h2>\n

Das Spiel l\u00e4uft in Runden ab. Jeder Runde hat zwei Phasen: Bewegen und Ereignisse abarbeiten. F\u00fcr beides haben Helden ein Polster an Aktionspunkten.<\/p>\n

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  1. Helden treffen ihre Entscheidung, wohin sie gehen. Sie k\u00f6nnen auch stehen bleiben (und so Aktionspunkte sparen).<\/li>\n
  2. Neue nun sichtbare Objekte werden aufgedeckt<\/li>\n
  3. Die Helden wickeln Ereignisse ab: Loot nehmen, Auseinandersetzungen (Monster)\u00a0 ausw\u00fcrfeln …<\/li>\n
  4. Die helden verbuchen die Ergebnisse der Events.<\/li>\n<\/ol>\n

    Quellen<\/h2>\n

    Shell, Jesse (2016) Die Kunst des Game Design<\/p>\n

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